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小说《[PO文]禁忌童话(高H)》TXT下载小说介绍
小说《[PO文]禁忌童话(高H)》TXT下载_禁忌童话(高H)

小说《[PO文]禁忌童话(高H)》TXT下载

古道西风

小说主角:

相关标签: 谋杀 高H 妈妈 女儿 POPO 性福 爸爸 继母 变成 大杂烩

最后更新:2023/5/1 0:00:00

最新章节:小说《[PO文]禁忌童话(高H)》TXT下载最新章节 玛姬被轮奸(H) 2023-05-01

小说简介:有大量私设。古代欧洲背景。乱伦谋杀大杂烩。故事不按顺序。故事一:《杜松林》费萨尔的妈妈死去了,继母对他不好。但是这个小男孩和继母生的妹妹相处得很好。继母因为小男孩的爸爸有了外遇就把小男孩杀死,做成汤让他爸爸吃了。妹妹把小男孩的骨头收集起来埋在他妈妈种的杜松树下,小男孩变成了一只鸟,后来杀死…

内容摘要:镜子表面灰扑扑的满是裂纹,这是mǔ亲遗留下的唯一纪念物,其他带有mǔ亲痕迹的东西全被继mǔ丢了。费萨尔扫了眼镜子中的人,映入眼帘的是一名十二岁左右,黑发,碧瞳,面容清秀的少年,可能是缺乏营养的原因,他皮肤苍白,眼眶深陷,一副积劳过度的模样。反倒是继mǔ生的妹妹伊琳娜,年仅五岁,头发是蜷曲而有光泽的浅金sè,浑身白白嫩嫩的,脸sè红润,一看就是娇养长大的,与他形成了鲜明对比。即使是受到这样明显的差别对待,费萨尔还是很喜欢这个同父异mǔ的妹妹。费萨尔帮妹妹洗完头发,伊琳娜心疼哥哥费萨尔总是吃不饱饭,拉他去厨房偷偷吃点东西。但在厨房门口,两人听到了熟悉的yín叫声。又来了。门口的两个孩子彼此对视一眼,神sè了然。他们的mǔ亲玛姬xìng欲太强,而房子又只有那么一点大,他们经常听到她和史蒂夫在房屋各处jiāo合发出的yín浪叫声。费萨尔本想像往常一样离开,但伊琳娜眼睛发亮地小声说:“费萨尔,我想看看。”他在这样的环境长大,又没有接受过教育,自然没有什么贞操。不忍拒绝妹妹,他稍微开了一条门缝,示意妹妹不要出声。两人向厨房看去。他们血缘上的父亲浑身赤裸,胯下的粗长ròu条随着主人的走动而左右摇摆,他手里拿了一根胡萝卜。粗壮的胡萝卜对准玛姬

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匿名书友
干粮+,文笔很棒,尤其是作者时不时赋诗一首抒情言志,佩服佩服!人物塑造,节奏掌握也不错,问题是设定太过粗陋,一级,二级,三级灵草,武士武宗武真,前中后期,甲乙丙丁等势力,女作者通病,浓浓的上古小白文味。。。。
匿名书友
有逻辑bug,但是能忽视
匿名书友
离了四人组,就开始放毒,送妹子,送宝物
匿名书友
求求女作者别再祸害男频了
匿名书友
不想动脑子的时候刷的爽文,一直看主角壮大宗门收服各路人马就是了,纯属打发时间。

已太监。
匿名书友
小白文无敌流,具体内容是重复性碾压小怪,就好像你开了风灵月影在扫地图一样,主角获得了某某金手指,某地刷新了某某反派,主角或主角小弟碾之
匿名书友
套路比较重复, 但优点就是进度很快, 上一章被嘲讽, 下一章就打脸, 并且戏份都是门人, 主角的手下, 弟子, 长老之类的就能碾压
匿名书友
ljzzxxxx
匿名书友
为什么要给主角前世一个鬼谷子的身份?主角行事那点儿像了?相当违和
匿名书友
作者是不是对大学历史有什么误解,作为人文社科,历史学研究脱离了文学的范畴,教授在大学里所讲课也不会像百家讲坛给你生动地讲故事,分析人物内心、精神情感。第一节课一般都是讲学科历史,夏商周研究的重量级学者,和学界前沿,然后告诉你为什么夏商周会分为一段,文明的定义、青铜时代的特点,夏朝究竟存不存在,而不是傻呼呼给你讲故事打动你,那是文学系的事情好吗
匿名书友
题材蛮对口味的 我恨不得网上全是这种半科普向的行业或学科知识。不过人物行动无论男女都有点奇怪,后续情节走向除了课程内容感觉没什么起伏,按学霸文好理解一些
匿名书友
文科学霸,主角是个自闭症患者,
匿名书友
历史知识是真好看,人物活动是真无聊。
作者出身历史系,笔下史料生动有趣,大长见识,同时反驳了很多胡言乱语的自媒史说,值得细看。
主角设定是个没有正常情绪的自闭症,所以这日常生活嘛....摊手。
干草+

匿名书友
男主智障亚撒西,这人设绝了。抄雨人的反面教材。
匿名书友
第一章的装逼情节就足够劝退了。
匿名书友
作者简介里写要写考古,但是感觉作者对考古的了解不够多啊。
兰大考古不强但是也有,但感觉作者可能只是本科凑学分听过两节的水平。
对本书之后的发展不很看好。
而且感觉对历史研究的重心也存在认知误解。一个纣王吵个半天。
至于说上课啥的,我很负责的说,大多数老师上课都枯燥极了,但这毕竟还是小说,得谅解。
这个题材本身想写好就很困难,希望作者好好努力吧。
匿名书友
刷一声看完。弃。作者新婚中的心力,啧啧。
匿名书友
文科科普文 没有穿越外挂 主角是学者症候群 对学问有一种热忱 感染着周围的人 也被他人影响融入社会。
匿名书友
差评
匿名书友
系统+文抄,最偷懒最轻松最老套的写作题材。

既然如此,作为读者的你为什么还要对这书报以希望呢?